A apărut de sub tipar numărul 1 (6) / 2012 din seria nouă!

A ieşit de sub tipar numărul 1 din 2012, al şaselea din noua serie a revistei!

Detalii despre modalitatea de cumpărare sau comandare a unui exemplar sunt publicate pe acest blog la secţiunea  Preţuri-abonamente-livrare.

Lista autorilor

Lista autorilor

Andone, Tudurina; Bendescu, Alina, Metode moderne – aplicaţii în ora de limba română în ciclul primar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 7-10.

Axinte, Cristian, Concurs, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 52.

Baciu, Gheorghe, Tereza Strătilescu – o viaţă dedicată semenilor, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 41-47; Rapoartele revizorului şcolar Mihai Eminescu despre învăţământul rural din judeţul Iaşi, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  23-30; Oameni ai şcolii din Iaşii de altădată în însemnările lui Petru Poni, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  31-34.

Bendescu, Alina, Copiii cu părinţi plecaţi la muncă în ţările membre ale Uniunii Europene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  24-28; Şase sau şapte ani de-acasă?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 10-11.

Benedek, Emilia; Moisii, Gabriela, Proiectare curriculară, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 27-29.

Caesarsen, Christina, Liceul danez din perspectiva unui profesor român, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 31-33; Cum îşi petrec copiii timpul liber în Danemarca: un exemplu din vacanţa de toamnă, Note de călătorie – Danemarca, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  20-22.

Ceobanu, Carmen, Utilitatea modelului constructivist în abordarea educaţiei interculturale, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 18-23.

Ceobanu, Ciprian, Caracteristici ale comportamentelor ludice la copil, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 16-17.

Chelcu, Cătălina-Elena, Cum se predă istoria în Republica Moldova, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 32-33.

Ciobanu, Claudia, Pentru o practică eficientă în activitatea de mentorat, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  7-10; Educaţia pentru lectură – cum procedăm?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 18-22.

Coţofan, Mona, Profesorul ca model cultural, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 13-17.

Cozmei, Luminiţa Monica, Cartografie şi teledetecţie, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 46-47; Din experienţa noastră, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 61-63.

Cristea, Constanţa, Noi orientări şi abordări privind eficienţa comisiei metodice la nivel primar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 23-25.

Cucoş, Constantin, Falsa dispută dintre cunoştinţe şi competenţe, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 5-8; Temeiuri pentru o educaţie estetică, nr. 1 (4), 2011, p. 3-6; Vizită la Universitatea din Cambridge – note de călătorie, nr. 1 (3), 2010, p. 34-39; Educaţia de la egal la egal, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  11-13; Note de călătorie – Danemarca, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  16-19; Despre câteva efecte perverse ale „retoricii” calităţii în educaţie, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 5-7; Secvenţe belgiene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 36-39.

Dănilă, Sorina, LUDIVINE – o posibilă metodică a predării gramaticii la copiii de vârstă mică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 26-29.

Deaconu, Daniel, Legendă, tradiţie şi adevăr istoric în Carpaţii Răsăriteni – concurs interdisciplinar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 54; Imaginea celuilalt – rromii din Munţii Neamţului, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 51;  Ziua porţilor deschise, ediţia a VI-a, Taşca, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 63-65; Pe urmele plăieşilor şi haiducilor – contribuţii la istoria Grinţieşului prin istorie orală şi imagini, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 65-67.

Dobre, Viorica, Chişinău: Parteneriat, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 52.

Dumitru, Mădălina, Istoria – cea dintâi carte a neamului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  52-53.

Enache, Adrian-Dan, Informare către Parlamentul României, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  3-6.

Farcaş, Genoveva, Familia – spaţiu formativ al construirii comportamentelor autonome ale copilului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  17-23.

Gitte H. Nielsen, Becoming a teacher, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 30-35.

Guţu, Florentina, Marele tur al Europei a început în Ţara lalelelor, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 48.

Hulpoi, Nicolae, Formarea experienţială şi concepţia paideică filocalică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 24-25.

Iordăchescu, Lăcrămioara, Olimpiadele şcolare de la Iaşi, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 67-70.

Iutiş, Gheorghe, Istoria, încotro?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  14-15.

Marica, Mircea Adrian, Influenţa grupului asupra comportamentului elevului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 9-15.

Miron, Maria, Două programe europene diferite, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 34-40; Innover pour motiver, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 48-49.

Munteanu, Camelia; Munteanu, Eusebiu, Cum să-i învăţăm pe copii să fie disciplinaţi, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 28-30.

Munteanu, Eusebiu, Cultivarea abilităţilor sociale şi emoţionale ale copiilor preşcolari între Teorie şi practică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  11-14. 

Neicu, Aurel, Adaptarea la mediul şcolar gimnazial – un prag al devenirii psiho-intelectuale a elevului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 15-16.

Sandu, Cristina, Hârlău: Concurs literar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 53.

Sava, Maria, Parteneriatul educaţional-instructiv între Liceul Teoretic „Miron Costin” Iaşi, România şi Liceul Teoretic „Olimp” Chişinău, Republica Moldova, 19-22 mai 2011, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 45-46.

Târzianu, Laura, Început de primăvară sub semnul armoniei, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  53-54.

Ursan, Oleg, Predarea istoriei în şcolile transnistrene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 8-9.

Vatavu, Tatiana; Bălţăteanu, Adriana, Elevii Liceului Teoretic „Ştefan cel Mare” din Hârlău – participanţi la Zilele EUROSCOALA 2011 de la Strasbourg, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 51-52. Educaţia ecologică – mereu în actualitate la Hârlău, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 49-50; Primăvară belgiană şi strategia pentru tineret a Uniunii Europene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 61-62.

Văcaru, Mariana, Parteneriatele şcolare – o modă sau o necesitate? în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 30-31.

Văcaru, Silviu, Iaşi: Simpozion, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p 52; O viaţă de om dedicată şcolii. Interviu cu profesorul Petre Sârbu, nr. 1 (3), 2010, p. 44-46; Şcoala Popeşti, judeţul Iaşi. Schiţă monografică, 1 (3), 2010, p. 40-43; Fie-vă milă de păduri!, în  „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 3-4.

Bibliografie

Bibliografie

1. Actualitate

Andone, Tudurina; Bendescu, Alina, Metode moderne – aplicaţii în ora de limba română în ciclul primar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 7-10.

Ceobanu, Carmen, Utilitatea modelului constructivist în abordarea educaţiei interculturale, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 18-23.

Ceobanu, Ciprian, Caracteristici ale comportamentelor ludice la copil, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 16-17.

Ciobanu, Claudia, Pentru o practică eficientă în activitatea de mentorat, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  7-10;

Cucoş, Constantin, Falsa dispută dintre cunoştinţe şi competenţe, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 5-8; Temeiuri pentru o educaţie estetică, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 3-6; Despre câteva efecte perverse ale „retoricii” calităţii în educaţie, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 5-7.

Enache, Adrian-Dan, Informare către Parlamentul României, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  3-6;

Hulpoi, Nicolae, Formarea experienţială şi concepţia paideică filocalică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 24-25.

Marica, Mircea Adrian, Influenţa grupului asupra comportamentului elevului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 9-15.

Munteanu, Eusebiu, Cultivarea abilităţilor sociale şi emoţionale ale copiilor preşcolari între Teorie şi practică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  11-14. 

Neicu, Aurel, Adaptarea la mediul şcolar gimnazial – un prag al devenirii psiho-intelectuale a elevului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 15-16.

Ursan, Oleg, Predarea istoriei în şcolile transnistrene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 8-9.

Văcaru, Silviu, Fie-vă milă de păduri!, în  „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 3-4.

2. Dezbateri

Andone, Tudorina, Grupa sau clasa pregătitoare?, Şase sau şapte ani de-acasă?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 11-12.

Bendescu, Alina, Copiii cu părinţi plecaţi la muncă în ţările membre ale Uniunii Europene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  24-28; Şase sau şapte ani de-acasă?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 10-11.

Benedek, Emilia; Moisii, Gabriela, Proiectare curriculară, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 27-29.

Chelcu, Cătălina-Elena, Cum se predă istoria în Republica Moldova, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 32-33.

Ciobanu, Claudia, Educaţia pentru lectură – cum procedăm?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 18-22.

Coţofan, Mona, Profesorul ca model cultural, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 13-17.

Cristea, Constanţa, Noi orientări şi abordări privind eficienţa comisiei metodice la nivel primar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 23-25.

Cucoş, Constantin, Educaţia de la egal la egal, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  11-13.

Dănilă, Sorina, LUDIVINE – o posibilă metodică a predării gramaticii la copiii de vârstă mică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 26-29.

Farcaş, Genoveva, Familia – spaţiu formativ al construirii comportamentelor autonome ale copilului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  17-23.

Iutiş, Gheorghe, Istoria, încotro?, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  14-15.

Munteanu, Camelia; Munteanu, Eusebiu, Cum să-i învăţăm pe copii să fie disciplinaţi, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 28-30.

Văcaru, Mariana, Parteneriatele şcolare – o modă sau o necesitate? în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 30-31.

3. Meridiane educative

Caesarsen, Christina, Liceul danez din perspectiva unui profesor român, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 31-33; Cum îşi petrec copiii timpul liber în Danemarca: un exemplu din vacanţa de toamnă, Note de călătorie – Danemarca, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  20-22.  

Cucoş, Constantin, Vizită la Universitatea din Cambridge – note de călătorie, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 34-39; Note de călătorie – Danemarca, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  16-19; Secvenţe belgiene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 36-39.

Gitte H. Nielsen, Becoming a teacher, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 30-35.

Miron, Maria, Două programe europene diferite, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 34-40.

4. Şcoala şi oamenii săi

Baciu, Gheorghe, Tereza Strătilescu – o viaţă dedicată semenilor, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 41-47; Rapoartele revizorului şcolar Mihai Eminescu despre învăţământul rural din judeţul Iaşi, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  23-30; Oameni ai şcolii din Iaşii de altădată în însemnările lui Petru Poni, anul III, nr. 2 (5), 2011, p.  31-34.

Văcaru, Silviu, Şcoala Popeşti, judeţul Iaşi. Schiţă monografică, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 40-43; O viaţă de om dedicată şcolii. Interviu cu profesorul Petre Sârbu, nr. 1 (3), 2010, p. 44-46;

5. Recenzii

Viorel Erhan, Învăţământul ieşean, Editura Tehnopres, Iaşi, 275 p. (Silviu Văcaru), în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 50-51.

6. Eveniment

Axinte, Cristian, Concurs, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 52.

Cozmei, Luminiţa Monica, Cartografie şi teledetecţie, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 46-47;  Din experienţa noastră, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 61-63.

Deaconu, Daniel, Legendă, tradiţie şi adevăr istoric în Carpaţii Răsăriteni – concurs interdisciplinar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 54; Imaginea celuilalt – rromii din Munţii Neamţului, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 51; Ziua porţilor deschise, ediţia a VI-a, Taşca, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 63-65; Pe urmele plăieşilor şi haiducilor – contribuţii la istoria Grinţieşului prin istorie orală şi imagini, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 65-67.

Dobre, Viorica, Chişinău: Parteneriat, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 52.

Dumitru, Mădălina, Istoria – cea dintâi carte a neamului, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  52-53.

Guţu, Florentina, Marele tur al Europei a început în Ţara lalelelor, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 48.

Iordăchescu, Lăcrămioara, Olimpiadele şcolare de la Iaşi, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 67-70.

Miron, Maria, Innover pour motiver, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 48-49. 

Sandu, Cristina, Hârlău: Concurs literar, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 53.

Sava, Maria, Parteneriatul educaţional-instructiv între Liceul Teoretic „Miron Costin” Iaşi, România şi Liceul Teoretic „Olimp” Chişinău, Republica Moldova, 19-22 mai 2011, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 45-46.  

Târzianu, Laura, Început de primăvară sub semnul armoniei, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p.  53-54.

Vatavu, Tatiana; Bălţăteanu, Adriana, Elevii Liceului Teoretic „Ştefan cel Mare” din Hârlău – participanţi la Zilele EUROSCOALA 2011 de la Strasbourg, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 1 (4), 2011, p. 51-52; Educaţia ecologică – mereu în actualitate la Hârlău, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul III, nr. 2 (5), 2011, p. 49-50; Primăvară belgiană şi strategia pentru tineret a Uniunii Europene, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 61-62.

Văcaru, Silviu, Iaşi: Simpozion, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul II, nr. 1 (3), 2010, p. 52.

7. Pagina de cultură

Baciu, Gheorghe, Revolta elevilor de la Institutul Academic din Iaşi împotriva profesorului Mihai Eminescu, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 40-46.

Chelcu, Cătălina, Momentul Petru Movilă în cultura română la mijlocul secolului al XVII-lea, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 47-50.

Rădvan, Mihaela, Basarabia în acte diplomatice, în „Vremea şcolii”, serie nouă, anul IV, nr. 1 (6), 2012, p. 51-54.